Tootling. Тутлінг - це групове втручання в класі (або будь якій групі), яке допомагає, сприяє росту просоціальної поведінки однолітків, для того щоб діти стали 1) частіше пропонувати і отримувати допомогу, а також 2) рідше вступати в негативну і руйнуючу взаємодіюз однолітками
Тутлінг схожий на плітки (tattling). Тільки розповсюджуються плітки про позитиане, а не про недоречну соціальну поведінку. Ідея яка лежить в основі цієї концепції, заключається в тому, якщо маленькі діти можуть навчитись пліткувати про недоречну поведінку, тоді вони можуть відслідковувати і помічати просоціальну поведінку.
Ціль навчання - спонукати учнівдо більш просоціальної поведінки, а також до того, щоб усвідомлювати і цінувати таку поведінку в інших людях. Тутлінг також корисний для вчителів, оскільки він
Підвищує усвідомлення про позитивну поведінку,
Збільшує кількість похволи,
Зменшує увагу до негативної поведінки і покарань
Слово "тутлинг" представляє собою комбінацію "плітки" (моніторинг і повідомлення про антисуспільну поведінку однокласників) і вислову "гудіти в свій ріг". Тутлінг відповідає ключевим критеріям підтримки позитивної поведінки в класі і може використовуватись в умовах загального і спеціального навчання. Крім того, tootling важається передовою стратегією для інструкторів спеціального навчання для підтримки інклюзивного класу.